下列( )不是积极的网络心理需求

题目

下列( )不是积极的网络心理需求

A. 强烈的求知欲望
B. 逃避现实的解脱心理
C. 追求开放性和多元性
D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望

答案

正确答案:B

AI 题解

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本题考查对网络心理需求的理解。积极的网络心理需求通常是指在网络空间中能够促进个体健康发展的、正面的心理诉求。

A. 强烈的求知欲望:这是积极的网络心理需求,互联网提供了丰富的信息资源,满足了人们学习和探索的需求。

C. 追求开放性和多元性:这也是积极的网络心理需求,网络环境的开放性与多元性可以促进文化交流、开阔视野。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望:同样为积极的网络心理需求,互联网提供了一个相对平等自由的平台,用户可以通过发表观点、创作内容等方式实现自我价值。

而选项B:

B. 逃避现实的解脱心理:这种心理动机可能导致过度依赖网络,忽视现实生活的问题解决,从长远看不利于个体的心理健康发展和社会功能的正常发挥,因此不属于积极的网络心理需求。

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本题考查网络心理需求的理解。根据积极、健康的网络心理需求定义,我们可以分析选项:

A. 强烈的求知欲望:这是积极的网络心理需求,通过网络获取知识、信息和技能,满足个人成长和发展需要。

B. 逃避现实的解脱心理:这不是积极的网络心理需求,过度依赖网络以逃避现实生活中的问题,可能导致个体在现实生活中的人际交往、工作学习等方面出现困难。

C. 追求开放性和多元性:这是积极的网络心理需求,互联网提供了丰富的信息源和多样的观点,有助于开阔视野,培养包容心态。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望:这是积极的网络心理需求,在网络空间中,用户可以自由发表观点,追求自我价值实现,满足社交和归属感需求。

综上所述,本题答案选B. 逃避现实的解脱心理

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首先,我们需要理解什么是积极的网络心理需求。积极的网络心理需求指的是人们在网络上表现出健康、积极、有益的心理需求。根据选项,我们可以分析如下:

A. 强烈的求知欲望:这是一种积极的网络心理需求,因为追求知识是推动人们不断学习和进步的动力。

B. 逃避现实的解脱心理:这是一种消极的心理需求,因为逃避现实并不能解决实际问题,长期下去可能导致个体心理问题。

C. 追求开放性和多元性:这是一种积极的网络心理需求,因为开放性和多元性有助于人们开阔视野、培养包容心态。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望:这是一种积极的网络心理需求,因为追求自由、平等和自我实现有助于人们在网络上发挥潜能、实现个人价值。

综上所述,选项B“逃避现实的解脱心理”不是积极的网络心理需求。

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在这个问题中,我们需要确定哪一项不是积极的网络心理需求。我们可以通过分析每个选项来找出答案。

A. 强烈的求知欲望 – 这通常被认为是一种积极的心理需求。它表明个体对知识和信息有高度的兴趣和追求,这是个人成长和发展的重要驱动力。

B. 逃避现实的解脱心理 – 这可能不是一个积极的网络心理需求。逃避现实往往与消极应对问题、避免责任和不愿面对困难有关。虽然暂时解脱可能感觉良好,但长期而言,它可能阻碍个人的成长和适应能力。

C. 追求开放性和多元性 – 这通常被看作是积极的。它表明个体渴望接触不同的观点、文化和经验,这有助于培养宽容、理解和创新的思维。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望 – 这也是积极的网络心理需求。它反映了个人希望在网络环境中平等参与、自由表达,并通过实现个人潜能来追求自我成长和满足感。

综上所述,选项B“逃避现实的解脱心理”与其他选项相比,更有可能被认为是不是积极的网络心理需求。其他选项都与个人成长、发展、探索和积极参与网络环境有关,而B选项则与逃避和消极应对有关。因此,正确答案是B。

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这个问题是关于网络心理需求的选择题。选项A、C和D都是积极的网络心理需求,而选项B“逃避现实的解脱心理”不是积极的网络心理需求。

A. 强烈的求知欲望:这是一种积极的网络心理需求,因为互联网是一个信息丰富的平台,人们可以通过它来获取各种知识和信息。

B. 逃避现实的解脱心理:这是一种消极的网络心理需求,因为它意味着人们使用互联网来逃避现实生活中的问题,而不是积极地解决问题。

C. 追求开放性和多元性:这是一种积极的网络心理需求,因为互联网为人们提供了一个开放的平台,可以接触到各种不同的观点和文化。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望:这是一种积极的网络心理需求,因为互联网为人们提供了一个平等参与的平台,可以让人们更好地实现自我价值。

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内容解析:这是一道选择题,选项列举了四种可能的网络心理需求,需要判断哪一项不是积极的网络心理需求。

A. 强烈的求知欲望:这是一种积极的心理需求,人们通过网络获取信息、学习新知识,提升自我。

B. 逃避现实的解脱心理:这通常被视为一种消极的需求,因为它可能表明个体在避免面对现实问题,而不是积极解决问题。

C. 追求开放性和多元性:这也是积极的需求,网络提供了广阔的平台,让人们可以接触不同的观点和文化,促进开放思维和包容性。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望:这是积极的网络心理需求,人们在网络中寻求表达自我、参与讨论以及实现个人价值的机会。

因此,不是积极的网络心理需求的是 B. 逃避现实的解脱心理。

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选项B. 逃避现实的解脱心理不是积极的网络心理需求。

解析如下:

A. 强烈的求知欲望是积极的,因为网络提供了丰富的信息和知识资源,满足人们的求知需求有利于个人成长和发展。

B. 逃避现实的解脱心理可能会导致人们沉迷于虚拟世界,忽视现实生活中的责任和问题,不利于个人的心理健康和社会适应,所以这不是积极的需求。

C. 追求开放性和多元性是积极的,网络环境允许人们接触不同观点和文化,有助于拓宽视野和增强包容性。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望也是积极的,网络平台可以为人们提供平等表达和展现自我的机会,促进个人价值的实现。

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选项 B 逃避现实的解脱心理不是积极的网络心理需求。逃避现实的解脱心理是指人们在网络上寻求逃避现实、缓解压力的一种心理需求,这种需求在一定程度上可以理解,但长期依赖网络逃避现实,可能会导致心理问题,因此不是积极的网络心理需求。

其他选项 A、C、D 都是积极的网络心理需求。强烈的求知欲望和追求开放性和多元性是人们对于知识的渴望和探索,是积极的心理需求,有助于个人成长和发展。自由平等的参与意识与自我实现欲望则是人们希望在网络上自由表达观点、参与讨论和实现自我价值的心理需求,也是积极的心理需求。

因此,答案为 B.逃避现实的解脱心理。

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这是一道选择题,需要我们分析每个选项,并确定哪个选项不代表积极的网络心理需求。

A. 强烈的求知欲望:这代表的是一种积极、主动的学习态度,是对知识、信息的渴求,因此是积极的网络心理需求。

B. 逃避现实的解脱心理:这通常指的是个体在面对现实生活中的压力、困难或不快时,选择通过网络来逃避现实,寻求暂时的解脱。这种心理需求更多地是一种消极、逃避现实的态度,因此不是积极的网络心理需求。

C. 追求开放性和多元性:这体现了对多元文化的接纳、对不同观点的尊重,以及对新事物的开放态度,是一种积极的网络心理需求。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望:这表示个体在网络环境中追求自由、平等的参与机会,并希望通过网络实现自我价值,这也是一种积极的网络心理需求。

综上所述,不是积极的网络心理需求的是B. 逃避现实的解脱心理。

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本题主要考察的是网络心理需求的相关知识。网络心理需求是指人们在使用网络的过程中产生的一种心理状态,它包括了对信息的渴望、对交流的渴望、对娱乐的需求、对自我实现的需求等等。

选项A“强烈的求知欲望”,是积极的网络心理需求,因为网络为人们提供了大量的知识和信息,满足了人们求知的需求。

选项C“追求开放性和多元性”,也是积极的网络心理需求,因为网络的开放性和多元性为人们提供了广阔的空间和无限的可能性,满足了人们追求新事物、新思想的需求。

选项D“自由平等的参与意识与自我实现欲望”,同样是积极的网络心理需求,因为网络为人们提供了平等交流的平台,满足了人们参与社会、表达自我、实现自我价值的需求。

然而,选项B“逃避现实的解脱心理”,虽然在一定程度上反映了人们使用网络的目的之一,但这种心理并不是积极的网络心理需求。因为它反映了人们对现实的不满和逃避,而不是积极地面对和解决问题。所以,选项B是不属于积极的网络心理需求的。

因此,本题的答案是B。

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本题主要考察的是网络心理需求的相关知识。网络心理需求是指人们在使用网络的过程中产生的一种心理状态,它包括了对信息的渴望、对交流的渴望、对娱乐的需求、对自我实现的需求等等。

选项A“强烈的求知欲望”,是积极的网络心理需求,因为网络为人们提供了大量的知识和信息,满足了人们求知的需求。

选项C“追求开放性和多元性”,也是积极的网络心理需求,因为网络的开放性和多元性为人们提供了广阔的空间和无限的可能性,满足了人们追求新事物、新思想的需求。

选项D“自由平等的参与意识与自我实现欲望”,同样是积极的网络心理需求,因为网络为人们提供了平等交流的平台,满足了人们参与社会、表达自我、实现自我价值的需求。

然而,选项B“逃避现实的解脱心理”,虽然在一定程度上反映了人们使用网络的目的之一,但这种心理并不是积极的网络心理需求。因为它反映了人们对现实的不满和逃避,而不是积极地面对和解决问题。所以,选项B是不属于积极的网络心理需求的。

因此,本题的答案是B。

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该题答案为 B。 积极的网络心理需求包括强烈的求知欲望、追求开放性和多元性、自由平等的参与意识与自我实现欲望。而逃避现实的解脱心理是一种消极的网络心理需求,可能会导致沉迷网络、逃避现实问题等不良后果。 因此,我们应该培养积极的网络心理需求,正确使用网络,发挥其积极作用,同时也要注意避免沉迷网络和逃避现实等问题的出现。

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这道题目要求我们识别出哪个选项不是积极的网络心理需求。首先,我们需要明确什么是积极的网络心理需求。通常,这指的是在网络环境中,用户出于正面的、建设性的动机而产生的心理需求。

现在,我们逐一分析每个选项:

  • A选项“强烈的求知欲望”:这代表了一种积极的学习态度,是用户在网络中寻求知识、扩展视野的心理需求,因此是积极的。
  • B选项“逃避现实的解脱心理”:这反映了一种消极的心态,即用户在网络中寻找逃避现实的方法,而不是以积极的态度面对和解决问题。
  • C选项“追求开放性和多元性”:这代表了对多样性和包容性的渴望,是一种积极的网络心理需求,有助于用户在网络中拓宽视野、增加理解。
  • D选项“自由平等的参与意识与自我实现欲望”:这反映了用户在网络中追求自由、平等和自我实现的心理需求,是一种积极向上的态度。

综上所述,A、C、D选项都体现了积极的网络心理需求,而B选项“逃避现实的解脱心理”则是一种消极的心态,不符合积极的网络心理需求的定义。

因此,答案是B选项“逃避现实的解脱心理”。

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B. 逃避现实的解脱心理

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题目要求找出不是积极的网络心理需求的选项。在选项中,我们可以分析如下:

A. 强烈的求知欲望:这是一种积极的网络心理需求,因为求知欲可以驱使人们在网络上获取知识,学习新技能,提升自我。

C. 追求开放性和多元性:这也是一种积极的网络心理需求,因为开放性和多元性可以帮助人们接触不同的观点,拓宽视野,增加包容性。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望:这是一种非常积极的网络心理需求,因为自由平等的参与意识可以促进交流和合作,而自我实现欲望可以激励人们在网络上实现自己的目标和梦想。

然而,选项 B. 逃避现实的解脱心理,并不是一种积极的网络心理需求。这种心理可能源于对现实生活的不满或者压力过大,通过网络来寻求解脱。但长期逃避现实可能对个人的成长和发展产生负面影响。因此,答案为 B. 逃避现实的解脱心理。

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正确答案是 B. 逃避现实的解脱心理。

根据提供的材料,积极的网络心理需求包括追求开放性和求知求新心理、满足自我实现欲望、满足归属感的需求以及平等性。这些需求都是关于个人成长、学习、交流和参与的正面动机。相比之下,逃避现实的解脱心理可以被看作是一种消极的网络心理需求,因为它涉及到利用网络来避免现实生活中的挑战和压力,而不是积极地参与和成长。

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下列选项B“逃避现实的解脱心理”不是积极的网络心理需求。

解析如下:

A. 强烈的求知欲望:这是一种积极的心理需求,因为它可以推动人们学习和探索新的知识,有助于个人成长和发展。

C. 追求开放性和多元性:这也是一种积极的心理需求,因为它可以帮助人们接受和尊重不同的观点和文化,促进社会的多元化和包容性。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望:这同样是一种积极的心理需求,因为它可以激励人们积极参与社会活动,表达自己的观点和想法,实现自身的价值和潜能。

而B选项“逃避现实的解脱心理”则是一种消极的网络心理需求,因为它可能导致人们过度依赖网络来逃避现实生活中的问题和挑战,从而影响其正常的学习、工作和社交活动。

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在网络心理学中,积极的网络心理需求通常指的是那些有助于个人成长、知识获取、社会参与和个人表达的需求。这些需求通常与积极的心理健康和社交互动相关。根据这个定义,我们可以分析每个选项:

A. 强烈的求知欲望 – 这通常被认为是积极的,因为它鼓励个人学习和探索新知识。

B. 逃避现实的解脱心理 – 这通常被认为是消极的,因为它可能表明个人在现实生活中感到不满或压力,而选择网络作为逃避现实的手段。

C. 追求开放性和多元性 – 这通常被认为是积极的,因为它鼓励个人接受不同的观点和文化,促进开放性和包容性。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望 – 这通常被认为是积极的,因为它鼓励个人参与社会活动,实现自我潜能和自我价值。

因此,根据上述分析,选项B“逃避现实的解脱心理”不是积极的网络心理需求。

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下列()不是积极的网络心理需求

A. 强烈的求知欲望

B. 逃避现实的解脱心理

C. 追求开放性和多元性

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望

选项解析:

A. 强烈的求知欲望 – 这是积极的网络心理需求,因为人们通过网络获取信息、知识和技能,以满足自己的好奇心和求知欲。

B. 逃避现实的解脱心理 – 这不是积极的网络心理需求,因为过度依赖网络来逃避现实可能导致心理问题,如抑郁、焦虑和网络成瘾。

C. 追求开放性和多元性 – 这是积极的网络心理需求,因为互联网提供了丰富的信息和观点,使人们能够接触到不同的文化、思想和价值观,从而拓宽视野。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望 – 这也是积极的网络心理需求,因为互联网提供了一个平台,让人们可以自由地表达观点、交流思想,并通过努力实现自我价值。

天工 AI 创作

B. 逃避现实的解脱心理

积极的网络心理需求通常指那些能够促进个人成长、学习发展、社交互动和自我实现的心理需求。而逃避现实的解脱心理往往是指个体为了避开现实生活中的压力、问题或不满,而沉迷于网络世界的一种消极状态。这种心理需求可能导致网络成瘾,影响个人的现实生活和社会功能。

天工 AI 对话

B. 逃避现实的解脱心理

积极的网络心理需求通常指的是那些能够促进个人成长、学习和积极参与社会活动的心理需求。例如,强烈的求知欲望(A)、追求开放性和多元性(C)以及自由平等的参与意识与自我实现欲望(D)都是积极的网络心理需求,因为它们鼓励个人探索、学习新知识、参与社会互动,并追求个人目标。

相反,逃避现实的解脱心理(B)通常被视为消极的网络心理需求。这是因为它涉及到使用网络作为一种逃避现实生活压力和问题的手段,而不是积极地解决这些问题。长期依赖网络来逃避现实可能会导致社交隔离、现实生活技能的退化,以及其他负面后果。

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回答问题

在回答这个问题之前,我们先来梳理一下背景信息。网络心理需求是指个体在网络环境中产生的各种心理需求,这些需求可能包括求知欲、社交需求、娱乐需求、自我实现需求等。积极的网络心理需求有助于个体在网络空间中健康成长,而消极的心理需求则可能导致网络成瘾、信息过载、网络暴力等问题,对个体的心理健康和社会秩序造成负面影响[1][2][3][4][5][6][7][8]。

现在我们来具体分析每个选项:

A. 强烈的求知欲望

强烈的求知欲望是人们对知识和新事物的一种正面追求,它促使个体在网络世界中积极探索和学习。这种欲望可以看作是一种积极的心理需求,因为它有助于个体获取知识和技能,提高自身的认知水平和生活质量[1][7]。

B. 逃避现实的解脱心理

逃避现实的解脱心理反映了人们在面对现实生活的压力和挑战时,可能会倾向于通过网络来寻找精神慰藉和情感释放。这种心理需求在一定程度上是消极的,因为它可能阻碍个体面对和解决问题的勇气和能力,也可能导致网络成瘾等问题的产生[1][2][3][4]。

C. 追求开放性和多元性

追求开放性和多元性表明个体在网络社交中愿意接受不同的观点和文化,这对于形成包容多样性的社会环境是有益的。这种需求可以视为积极的,因为它有助于个体拓宽视野,增进理解和尊重,有利于社会和谐与发展[1][3][5]。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望

自由平等的参与意识和自我实现欲望体现了网络用户对于自我表达和实现的内在需求。在网络平台上,个体可以自由地表达自己的观点和想法,这种自由度有助于满足个体的自我实现需求,同时也是网络社区活力和创造力的来源[1][3][6][7]。

根据上述分析,我们可以得出结论,选项B“逃避现实的解脱心理”是最有可能不属于积极网络心理需求的选项。因为相对于其他选项,它更能体现一种消极的应对现实问题的态度,可能导致个体在网络世界中沉溺,而不是积极面对和解决问题。而其他选项则包含了人们对知识、文化多样性、自由表达等方面的积极追求,这些都是有助于个体成长和社会发展的正面因素。

综上,我们可以得出答案:

B. 逃避现实的解脱心理

综合分析

从搜索结果中我们可以看出,网络心理需求是一个复杂且多样的领域,涵盖了个体的认知、情感、行为等多个层面。理解和管理这些心理需求不仅关系到个人的心理健康,也影响到社会的稳定和发展。因此,这是一个值得进一步研究和探讨的话题。

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这个问题要求识别出哪一项不是积极的网络心理需求。首先,我们需要理解“积极的网络心理需求”的含义,它通常指的是在网络环境中,个体表现出的健康、正向的心理需求和动机。

现在来分析每个选项:

A. 强烈的求知欲望:这是积极的网络心理需求。求知欲意味着个体对网络上的知识和信息有浓厚的兴趣,愿意主动学习和探索,这是网络使用中的一种正面动机。

B. 逃避现实的解脱心理:这通常被视为一种消极的心理需求。逃避现实可能意味着个体在面对现实生活中的困难或压力时,选择网络作为避难所,而不是积极应对或解决问题。这种心理需求可能导致个体过度依赖网络,忽视现实生活中的重要事务。

C. 追求开放性和多元性:这也是积极的网络心理需求。开放性和多元性意味着个体愿意接受和理解不同的观点和文化,这有助于拓宽视野,促进个人成长和社会进步。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望:这同样是积极的网络心理需求。自由平等的参与意识体现了个体对网络空间的积极态度,愿意在其中发挥自己的作用;而自我实现欲望则表明个体希望通过网络实现个人价值和目标。

综上所述,选项B“逃避现实的解脱心理”与积极的网络心理需求不符,因为它体现了一种消极的心态和行为模式。因此,正确答案是B。

紫东太初

选项 B. 逃避现实的解脱心理 不是积极的网络心理需求。

积极的网络心理需求通常涉及对个人成长、知识获取、社交互动、自我实现等方面的追求。例如:

  • A. 强烈的求知欲望:人们对于获取新知识和学习新技能的渴望,这在网络环境中可以通过在线课程、论坛、博客等得到满足。
  • C. 追求开放性和多元性:这种需求促使个体希望在网络环境中接触到不同的观点、文化、信息和经验,以增加自己的见识和认知的广度。
  • D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望:网络空间的去中心化特点满足了个体对于自由表达、平等参与的需求,个体可以通过网络社区、社交媒体等平台实现自我展现和自我实现。

而逃避现实的解脱心理可能反映个体在面对现实压力时寻找虚拟世界逃避的现实心理需求,这种需求若处理不当,可能产生负面后果,并非积极的心理状态或需求。

智谱清言

在分析选项以确定哪一个不是积极的网络心理需求时,我们需要理解每个选项所表示的心理状态:

A. 强烈的求知欲望 – 通常被看作是积极和建设性的,因为它推动了个人学习和知识探索。

B. 逃避现实的解脱心理 – 这种心理可能指的是个人试图通过网络活动逃避现实生活中的问题或不满。虽然这可能是一种应对机制,但过度的逃避可能会妨碍个人面对和解决现实生活中的问题,因此它不被视为最积极的网络心理需求。

C. 追求开放性和多元性 – 这是对知识和信息广泛探索的积极态度,通常有助于个人增长见识和理解多样性。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望 – 这种需求体现了个人对于网络环境中公平参与和实现自我的积极追求。

因此,根据这些分析,选项B“逃避现实的解脱心理”不是一种积极的网络心理需求。

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在提供的选项中,我们需要找出哪一个不是积极的网络心理需求。积极的网络心理需求通常指的是那些有助于个人成长、发展和心理健康的需求。

A. 强烈的求知欲望 – 这是一个积极的网络心理需求,因为它推动个人学习和获取新知识。

C. 追求开放性和多元性 – 这也是一个积极的网络心理需求,因为它鼓励个人接受和理解不同的文化和观点,促进思想的交流和个人视野的拓宽。

D. 自由平等的参与意识与自我实现欲望 – 这同样是一个积极的网络心理需求,因为它涉及到个人在网络环境中寻求平等的交流机会和实现自我价值的愿望。


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